Hoy tenemos un examen de los temas 3 y 4 del Modulo Formativo EOCB0208 Operaciones Auxiliares de Albañilería de fabrica y cubiertas, referidos a Adhesivos y materiales de rejuntado y Elaboración.
Experiencia personal de M.Ángel Lladosa. jardinería.
Es una experiencia nueva en el Taller de Empleo de jardinería. Aprendemos a plantar en macetas en los viveros, a podar los árboles, a arreglar los jardines de Canals, así como desbrozar con maquinaría y a convivir como compañeros. Intento superarme a mí mismo y a aprender técnicas de estudio en general.
Experiencia personal de Adela Muñóz. Jardinería.
Dos meses desde que empezó el Taller de Empleo y cada día estoy más FELÍZ, de esta gran oportunidad que me han dado de aprender cosas nuevas y de conocer gente extraordinaria, cada uno con sus problemas pero con un fin en común que es APRENDER y TRABAJAR EN EQUIPO.
Tanto el profesorado como los compañeros un "10".
Gracias.
Experiencia personal de MªLuísa Zamora. Jardinería.
Hola, soy MªLuísa, llevo en el Taller de Empleo dos meses, mi experiencia es maravillosa, contenta y FELÍZ de darme esta oportunidad donde estudio, trabajo y hago actividades en grupo. Tengo una muy buena relación con los compañeros y espero llegar al final de este taller para conseguir algo más en la vida. Gracias.
Experiencia personal de Ana María Mira. Jardinería.
Es un trabajo que ayuda a la enseñanza, dándote como alumna, desarrollando tu personalidad y tú expresión. Mantener una colaboración con tus propios compañeros y con tú profesor es muy importante. Hay que llevarlo hacía adelante este taller.
Experiencia personal de Isabel Garrigós. Jardinería.
El Taller de Empleo es una experiencia inolvidable por parte de los profesores. Estoy enseñándome muchas cosas de provecho y también los compañeros son una pasada. Hemos hecho un grupo muy bueno y doy gracias a todos los profesores y alumnos.
Experiencia personal de Trina Vidal. Jardinería.
Soy MªTrini, me parece que la oportunidad de haber entrado en el Taller de Empleo es una experiencia muy buena en cuanto a compañerismo, los profes y lo que se está aprendiendo es muy interesante. Desde el principio hasta el día de hoy he aprendido mucho y estoy muy a gusto.
Experiencia personal de Quino Giménez. Jardinería.
El Taller de Empleo d´Ocuoaciò es una bona experiencia en lo cual ajuda a saber coneiximents de jardinería el cual estem treballant per a dependre i saber mes. A part també estem treballant i estudiant per traures una titul.lació per al día de demà.
Experiencia personal de José Martínez. Jardinería.
Hola, soc José. Para mí es una experiencia nova. Porte dos mesos i he conegut a nous companys i estic mol content de participar en aquest proyecte.
Experiencia personal de Débora Carretón. Jardinería.
Para mí opinión, el Taller de Empleo es un trabajo como otro, pero tengo la ventaja de que al mismo tiempo que trabajasde jardinera y viverista, te forman en esas especialidades, dándote un certificado para que en un futuro pueda tener un trabajo de función de jardinería y viverismo. Estoy muy agusto con los compañeros, sueldo, ttrabajo.... y los profesores de ayuda y jardinería nos enseñan en todo lo que necesitamos. Ójala dure mucho más tiempo.
Experiencia personal de Manuel Grau. Jardinería.
Soy Manuel Grau, ha sido una experiencia nueva en mi vida, en positivo. En estos dos meses hemos hecho compañerismo y buenas amistades y hemos aprendido bastantes cosas de jardinería y maquinaría.
DIA DE LLUVIA EN LA OBRA
Hoy ha vuelto a salir un día de lluvia, vendrá bien para que la obra se asiente y el hormigón endurezca con un mejor curado.
EXPERIENCIA DE JUAN ASENSI
Un 28 de diciembre de 2017 nos conocimos 10 personas con mucho
desánimo y con algunas inquietudes pues nos dijeron que si en junio no aprobábamos
nos íbamos a la calle o al menos es lo que yo logre entender.
Nadie sabía lo que tenía que hacer decir o pensar y poco a
poco ese chip fue cambiando para mejor puesto que nos dimos cuenta de que no
era tan difícil el asunto.
Se comenzó haciendo los primeros test para saber los
profesores en qué nivel estábamos.
Pronto se hizo una piña y el fuerte defendía al débil y la integración
entre nosotros cada vez fue mejor. Llego la experiencia profesional y había quien
sabia o se defendía mejor a pie de obra puesto que siempre hay quien es más hábil
que otro, pero se iba llevando poco a poco con muchas ganas de aprender.
Espero que lo que venga a continuación siga igual de bien
que hasta ahora o mejor.
OPINION DE RAFAEL CUENCA
Mi opinión de la escuela taller es constructiva y nos da educación
del oficio de albañilería y aporta conocimientos del oficio al mismo tiempo es
una experiencia agradable y nos prepara para el día del mañana para ir mejor
preparados.
MODULO FORMATIVO 0869_1 TERMINADO
Ya hemos terminado el 2º Modulo del Certificado de Profesionalidad y pronto tendremos el examen.
EXPERIENCIA DE FRANCISCO PASTOR
Mis primeros días un poco confundido debido a que me costaba coger el hilo de las asignaturas y volver a recordar otras asignaturas que había dado de joven y deje de practicar, luego con el tiempo he empezado a recordar las asignaturas que deje de practicar y a comprender y ver sobre la marcha la asignatura mas fuerte que se trata sobre la construcción.
Estoy empezando a saber cosas y porque se hacen en el tema de la construcción que desconocía, practicando en algunas de ellas e intentando coger el hilo de lo que se me esta enseñando sobre la marcha según nos explica el profesor sobre el terreno. También esta la presión de los exámenes y hay momentos buenos y malos como en todos los sitios y reconozco que se hace un poco pesado.
EXPERIENCIA DE TOMAS HURTADO
El curso me parece interesante porque he conocido a buena
gente y he aprendido cosas nuevas de la albañilería que no sabía. Aparte de eso
convives con personas y es una experiencia buena y
aconsejable que el día de
mañana te abre las puertas para encontrar trabajo y tener un mejor futuro. Este
sector me gusta nunca lo he tocado, siempre me dedique al transporte y el
campo.
EXPERIENCIAS DE ALUMNOS
Desde el mes de diciembre de 2017 que nos seleccionaron para
el taller de empleo de albañilería fue de mucha alegría, porque nos aportaba
una oportunidad de un trabajo a la vez que tener un oficio con miras de futuro.
En estos 2 meses que llevamos está siendo una experiencia
muy gratificante para cada uno de nosotros y nosotras, tanto a nivel colectivo
como a nivel personal.
Para algunos/as ha sido un reto el ponernos a trabajar en
este sector por el desconocimiento previo de la materia aunque en estos 2 meses
que llevamos estamos aprendiendo muchas cosas y nos sentimos realizados con el
trabajo que estamos haciendo.
Somos un equipo de 10 personas bastante compenetrado aunque
siempre tenemos nuestras diferencias en algunas cosas, siempre llegamos a un
buen fin.
Redacción: Emi Badia, Chelo Galera, Jose Luis Gimenez, Julio Lluch y Juani Rodriguez.
ENFOSCANDO EL MURO.
Una vez terminado el muro le damos una pasada de mortero, enfoscando. Los alumnos van adquiriendo la destreza del manejo de los materiales y la aplicación del mortero.
Columpios Fornets
Los columpios desmontados en el parque Fornets, son llevados al almacén municipal para su puesta a punto.
ENRASADO DEL MURO DE CARGA
Las dos ultimas hiladas del muro se hacen con un panal para de esta forma la losa de hormigón descanse sobre este.
SEGUIMOS CON LOS MUROS DE CARGA
Estamos subiendo los muros para conseguir la cota del edificio ya construido.
MUROS DE CARGA
Estamos construyendo los muros de carga del perímetro del edificio y levantaros hasta la cota que marca el nivel del edificio ya construido.
Técnicas de Estudio
El pasado día 16 de febrero, comenzamos a ver diferentes técnicas de estudio, con el fin de que nuestros alumnos puedan sacar el máximo rendimientoa su tiempo de estudio.
Las sesiones de técnicas de estudio serán 2 , y pretenden dar a conocer a nuestros alumnos diferentes herramientas para planificar, gestionar y optimizar las horas de estudio autónomo.
Posteriorment a estas sesiones, el trabajo de estudio y puesta en marcha de estas herramientas, se realizará directamente en las asignaturas específicas de cada rama.
En la primera sesión, vimos las características que el alumnado ADULTO tiene. También vimos los diferentes factores que intervienen en el proceso de aprendizaje y cómo nuestro cerebro aprenden.
Recordemos, que el alumnado adultro tiene unas características muy diferentes a las del alumnado adolescente.
En la segunda sesión , veremos los diferentes tipos de lectura, subrayado, resumen y diferentes tipos de esquemas de estructuración de información y conceptuales.
En definitiva ha sido una propuesta muy bien recibida por el conjunto del alumnado, ya que en muchos casos , el estudio ya queda muy lejos y es necesaria una guía, para encaminar nuestros pasos a la obtención de nuestro Graduado en ESO.
Las sesiones de técnicas de estudio serán 2 , y pretenden dar a conocer a nuestros alumnos diferentes herramientas para planificar, gestionar y optimizar las horas de estudio autónomo.
Posteriorment a estas sesiones, el trabajo de estudio y puesta en marcha de estas herramientas, se realizará directamente en las asignaturas específicas de cada rama.
En la primera sesión, vimos las características que el alumnado ADULTO tiene. También vimos los diferentes factores que intervienen en el proceso de aprendizaje y cómo nuestro cerebro aprenden.
En la segunda sesión , veremos los diferentes tipos de lectura, subrayado, resumen y diferentes tipos de esquemas de estructuración de información y conceptuales.
En definitiva ha sido una propuesta muy bien recibida por el conjunto del alumnado, ya que en muchos casos , el estudio ya queda muy lejos y es necesaria una guía, para encaminar nuestros pasos a la obtención de nuestro Graduado en ESO.
CIMENTACIÓN TERMINADA
Ya tenemos la cimentación terminada y lo siguiente será replantear los muros del edificio.
HORMIGONADO DE LA CIMENTACIÓN
Hemos vertido 16m3 de Hormigón, los primeros 9 los hemos vertido directo del camión hormigonera con las canales y los 7 restantes con un cubilote para llegar a los zunchos interiores.
IGUALDAD DE GENERO EN LA ALBAÑILERIA
Después de siglos de patriarcado y en el que la mujer era situada en un segundo plano, por no decir marginada y aún discriminada en muchos de sus derechos, la larga lucha por la liberación y la igualdad de la mujer, ha llegado también en el ámbito de lo laboral, y con ello en un gremio tan duro y bárbaro como es el de la albañilería. Hoy voy a hablar sobre las mujeres que son capaces de romper prejuicios establecidos y meterse a albañilería, como si la cosa.
¿Quién dijo que las mujeres no servían para albañiles, ni para cualquier otra cosa?. Nunca he creído que nadie sirviera para nada, pero si se le pone vocación y pasión en el oficio, se puede demostrar que se vale como el que más. ¿Pero realmente hay vocación en ese oficio tan duro?, creo que más bien para lo que no hay vocación en ninguno de los oficios es para las malas compañías, pero si se tienen buenos compañeros/as para formar un equipo, el oficio es bastante soportable, puede ser algo divertido, e incluso acaba dando la satisfacción final de la obra bien hecha. Nada llena de tanta satisfacción cuando ves tu propia obra hecha, y si se trata de algo material, como es una vivienda, cuanto más grande y más te ha costado, más grande la satisfacción.
COLOCACIÓN DE ARMADURA Y MEMBRANA IMPERMEABILIZANTE
Un trabajo excelente de los alumnos del taller colocando las armaduras y atándolas para unir todos los zunchos de la cimentación. Seguidamente colocaron las membranas impermeabilizantes para evitar futuras humedades por capilaridad.
CONSTRUCCIÓN DE MURO DE CARGA
Hemos construido un muro de carga de 25cm con ladrillo de panal para hacer de contención del hormigón de las piezas mas elevadas, atando un zuncho de 35cm a las esperas realizadas en el zuncho inferior, de esta forma se queda atada toda la cimentación.
COLOCANDO ESPERAS PARA LA UNION DE LAS DOS CIMENTACIONES
Para la unión de las dos cimentaciones hemos colocado unas barras hierro corrugado del 12 con taco químico a la cimentación del edificio existente para de esta forma unir las dos cimentaciones.
VERTIDO DEL HORMIGON
Hoy hemos vertido 3 m3 de Hormigón en una de las zapatas de la cimentación. Lo hemos vibrado para que tenga una mayor consistencia.
COLOCACIÓN DE ARMADURA EN LA CIMENTACIÓN.
Nos ha llegado la armadura de la cimentación y procedemos a colocarlas al mismo tiempo que ponemos unos aislantes anti-humedad para aislar la cimentación de suelo evitando posibles humedades por capilaridad.
FUENTE TERMINADA
Hemos terminado la fuente para mejorar las condiciones de llenado de cubos y riego de los Alumnos de Jardinería y los del TAPIS.
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